大学英语写作教学现状之调查

• 作者: 李宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业大学生 大学英语教学 英语写作
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 178-178
• 分类号: G642
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.149

摘要

通过对本校大学英语写作教学现状的调查研究,指出了当前我校非英语专业学生英语写作教育状况以及学生英语写作学习情况并进行分析.在调查分析的基础上,对大学英语写作教学提出了一些改进建议,找出适合我校英语写作的教学方法,并将其运用于实践中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏	贵州大学科技学院	13	15	2.0	3.0