浅析PBL教学法及其在高等医学教育中的运用

• 作者: 刘轲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 教学方法 实践能力
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G642
• 字数: 3572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.25.076

摘要

本文首先阐述了PBL教学法在医学教育中特别是提高医学生实践能力方面的必要性;后结合我国高等教育现状和医学教育实际, 着重指出PBL教学法所存在的问题并对此进行分析;最后对在我国医学教育中推行PBL教学法和相关教学改革提出建议和相关探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘轲	河南中医学院第一临床医学院	90	717	15.0	20.0