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摘要:
温病学是研究温病发生发展规律、诊断、防治方法的一门临床学科,是中医"四大经典"之一,在中医课程体系中占有举足轻重的地位.温病学的教学,始终是中医教学中的一个难点.传统的课堂教学模式是以教师为中心,重教轻学,学生的知识面窄、适应性和创新能力差.温病学的教材也存在着一些亟待解决的问题.如何提高人才培养质量,加强内涵建设,课堂教学改革是关键的环节.对此,笔者兹将教学中摸索并总结的几点体会与同道共勉.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 温病学课堂教学之浅见
来源期刊 中国中医药咨讯 学科 教育
关键词 温病学 教学
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285
页数 分类号 G64
字数 1664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭选贤 河南中医学院基础医学院 76 559 13.0 21.0
2 张晓艳 河南中医学院基础医学院 20 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
温病学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药咨讯
旬刊
1002-0187
11-5560/R
北京市海淀区复兴路3号
chi
出版文献量(篇)
16941
总下载数(次)
10
总被引数(次)
21539
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