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摘要:
在新课程改革的背景下,作为一名班集体的组织者、教育者和管理者,班主任应该始终定在班级教育工作的最前列,担负起培养学生素质和促进他们身心全面发展的艰巨任务.本文从建立规范导之以行、恰当运用激励法,培养学生积极健康的心理、密切关注弱势群体、拟定集体与个人的近远期目标和教师要以身作则,做好模范作用五点措施的施行谈谈做好班主任工作的一些体会.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做好班主任工作的几点体会
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科 教育
关键词 班主任工作 激励法 弱势群体 以身作则
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69,35
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
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1 张海燕 2 0 0.0 0.0
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班主任工作
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