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摘要:
在全球化、工业化、市场化、信息化、城镇化时代,有许多扑面而来的社会因素为学校德育注入新的活力,同时也带来新的挑战。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求,学校德育要善于针对现实情况,遵循内在逻辑,提升薄弱层面,完成紧迫任务,充分体现学校德育的规律性、时代性、针对性、引领性。
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文献信息
篇名 关于中小学德育工作的若干任务
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 中小学德育工作 学校德育 发展规划纲要 社会因素 教育改革 内在逻辑 全球化 工业化
年,卷(期) zxxdy_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王定华 教育部基础教育一司 96 28 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学德育工作
学校德育
发展规划纲要
社会因素
教育改革
内在逻辑
全球化
工业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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