也谈学生质疑意识的缺失与弥补

• 作者: 唐庆朝
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 质疑意识 学生 数学课堂教学 《中小学数学》 2009年 教学实践 初中版 普遍性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G623.203

摘要

《中小学数学》（初中版）2009年第5期刊登了王华民老师的《如何弥补学生质疑意识的缺失》一文．细读之后，深有同感．王老师所举案例中的现象在当前的数学课堂教学中还具有一定的普遍性，甚至在有的数学课堂上还比较严重．工作之余，笔者对近年来所经历过的这一现象进行了细细的梳理，并结合自己多年的教学实践进行了反思．想借贵刊一角，谈谈自己的认识．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐庆朝		4	0	0.0	0.0