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摘要:
高考中的社科类文章内容广泛,思想容量大,并且有很强的专业性,学生对这类文章大都毫无兴趣,阅读起来满头雾水,做题时更是“老鼠啃天,无从下口”。但社科文阅读考查的是阅读能力,并不要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。在阅读试题时,没必要心存戒备,
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'变'与'不变'
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 变与不变——走出高考社科文阅读的困惑
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 社科文阅读 变与不变 高考 文章内容 阅读能力 阅读试题 社科类 学生
年,卷(期) zhhywxjs_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 韩丰光 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社科文阅读
变与不变
高考
文章内容
阅读能力
阅读试题
社科类
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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