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摘要:
一、检查预习,整体感知课文的内容和情感师:同学们,我们开始上课了.散文因为形式自由灵动,便于抒发情感,而深受大家的喜爱.它也是我们教材课文里选编最多的一种文体.今天我们一起来学习欣赏散文大家王鼎钧先生的作品《那树》.(板书课题.)课前布置大家预习时,要求大家用这样的句式写几句
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《那树》课例(二)
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 整体感知 语言文字 散文 学习欣赏 作者 同学 课文 造福人类 投影 伐木工
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王生福 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体感知
语言文字
散文
学习欣赏
作者
同学
课文
造福人类
投影
伐木工
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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3
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