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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了未来十年我国高校考试招生制度的改革方向,即从考试走向综合评价,促进学生的全面发展。本研究回顾了我国考试的发展历史,并借鉴和分析了美国高校的综合评价选拔制度。笔者认为,高校考试招生制度应以法制建设的完善程度作为依据,稳健地从考试逐步走向综合评价。
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文献信息
篇名 从考试到综合评价:在借鉴中稳健前行
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 考试 综合评价 法制建设
年,卷(期) ksyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-18
页数 7页 分类号 G424.74
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈为峰 厦门大学教育研究院 24 25 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
综合评价
法制建设
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
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7
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