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论高中数学课堂上的有效提问
高中数学
课堂提问
设计策略
关于初中数学课堂有效提问的研究
初中数学
有效提问
策略
小学数学课堂教学有效提问的策略
小学数学
有效提问
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论数学课堂提问检查目的的有效落实
来源期刊 数学教学研究 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 13-16
页数 分类号 O1-4
字数 5278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2011.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温建红 西北师范大学教育学院 32 228 7.0 14.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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2011(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
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