案例教学法和传统教学法结合在组织学与胚胎学中的应用

• 作者: 冼敏清 叶坤棠 林小珊 潘学兵 钟翠芬
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 传统教学法 组织学与胚胎学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 89-89,96
• 分类号: G642
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2011.10.0063

摘要

目的 探讨案例教学法(CBL)与传统教学法(LBL)结合在组织学与胚胎学教学中的应用效果.方法 选取2个护理专业专科班,将其分成两组.实验组为CBL与LBL结合,对照组进行LBL,比较两组学生期未考试成绩.结果 实验组在期末考试中的学习成绩优于对照组(P＜0.05).问卷调查显示:94.82%的同学对该教学法持赞成态度.结论 CBS与LBL教学法相结合可以提高组织学与胚胎学的教学质量,值得继续探索和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘学兵	广州医学院护理学院	24	84	5.0	7.0
2	林小珊	广州医学院护理学院	16	53	4.0	6.0
3	叶坤棠	广州医学院护理学院	7	16	3.0	4.0
4	钟翠芬	广州医学院护理学院	9	24	3.0	4.0
5	冼敏清	广州医学院护理学院	7	22	3.0	4.0