整体推进西部城乡基础教育均衡发展的制度设计——以川北南充市为例

• 作者: 李化树
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 均衡发展 制度设计 西部教育
• 年，卷（期）: xbjyfzyj_2011,（3）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G522.3

摘要

基础教育是国家教育发展的根基，教育公平是社会公平的起点。深化以制度设计为重点的西部城乡基础教育改革，推进西部城乡基础教育均衡协调发展，是一项人民群众最关心、最直接、最现实的艰巨的工作任务。从长远发展看，推进西部城乡基础教育均衡协调发展，促进教育公平公正，办人民满意的教育，最根本的是着眼于制度安排，为其创设良好的政策环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李化树	西华师范大学四川省教育发展研究中心	307	1099	17.0	27.0