高校教师职业倦怠现状及其对策分析——以海南高校为例

• 作者: 傅安国 吴娜 邓军
• 来源期刊: 北京教育学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 职业倦怠 影响因素 干预对策
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 12-17,46
• 分类号: G443
• 字数: 5584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6923.2011.01.004

摘要

采用问卷调查法和访谈法对海南省198名高校教师进行职业倦怠现状调查,结果发现:高校教师职业倦怠累计检出率为62.1%,成就感降低是困扰高校教师的最主要因素(检出率为38.6%),其职业倦怠现状不容忽视.海南省高校教师职业倦怠在性别、年龄、职称、学历及经济收入上都存在一定的差异.可以从完善良性的社会支持系统、建立科学人性化的教育评价体系、引导个体自我心理调节三个方面来干预高校教师的职业倦怠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娜		11	55	4.0	7.0
2	傅安国	海南大学应用科技学院	21	82	5.0	7.0