巧借评价提高学生口语交际能力

• 作者: 李海红
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 文学
• 关键词: 交际能力 学生 评价 口语 教师 语言
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2011,（6）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: H319.9

摘要

几年来，我们学校对口语交际教学进行了探索、研究和实践，发现教师精妙的评价语言，有时如春风细雨，能滋润久旱心田，教师潜移默化，学生心领神会；有时像急风骤雨，能掀起阵阵波澜，学生思维活跃，课堂生机勃勃。本人现从评价方面，来谈一谈教师如何巧借评价语言，提高学生口语交际的能力。

作者信息

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1	李海红		1	0	0.0	0.0