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中班幼儿的和谐交往
中班幼儿的和谐交往
作者:
陈丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐交往
中班幼儿
社会交往能力
社会发展
伙伴群体
交往意识
日常活动
社会化
摘要:
和谐交往,是幼儿社会发展的重要需要,也是孩子走向社会化的重要途径。孩子们在伙伴群体中和谐的交往,对他们锻炼交往能力,形成良好个性,以便更好地独立面对社会是不可缺少的重要因素。中班段的孩子已具有了初步的社会交往意识,但和谐交往的水平、能力欠佳。为此,我对我班幼儿在幼儿园日常活动中社会交往能力的现状进行了观察,
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文献信息
篇名
中班幼儿的和谐交往
来源期刊
今日教育:当代幼教
学科
教育
关键词
和谐交往
中班幼儿
社会交往能力
社会发展
伙伴群体
交往意识
日常活动
社会化
年,卷(期)
jrjyyjjk,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G645
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语种
DOI
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陈丽娟
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和谐交往
中班幼儿
社会交往能力
社会发展
伙伴群体
交往意识
日常活动
社会化
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研究去脉
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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