创设合理情境 追寻有效课堂

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 有效性 数学课堂 情境创设
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,创设情境已成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。本文结合自己在农村小学多年的教学经验,通过数学课堂中创设情境几种方式阐述如何创设有效的小学数学教学情境。