我国儿童性教育存在的问题与策略探究

• 作者: 孙纪玲
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 性教育 儿童 问题 策略
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G420
• 字数: 3172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.01.019

摘要

性教育在我国教育体制中一直未完善起来,儿童性教育作为性教育过程中的关键期之一,更是一直被忽视,使儿童性教育存在许多问题,如何改善和解决这些问题成为当务之急.儿童性教育的完善与否关系到人一生的成长与发展,更关乎到整体国民的素质.这就需要家庭、学校和社会等的高度重视为儿童的健康成长和民族的整体素质的提高,共同探索提高和完善儿童性教育的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙纪玲	吉林师范大学教育科学学院	1	28	1.0	1.0