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我国基础教育资源配置优质均衡的设想
基础教育
资源配置
教育等级差
三七模式
近十年我国基础教育新课程改革研究述评
基础教育课程改革
新课程改革
述评
2001年
当代美国基础教育改革述评
当代
美国
基础教育
改革
浅谈教育评价在我国基础教育中的运用发展
教育评价体系
基础教育
素质教育
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 我国基础教育均衡发展研究述评
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教育均衡发展 述评 督导评估 办学条件 办学水平 办学效益 办学质量 平衡发展
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐素倪 3 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
述评
督导评估
办学条件
办学水平
办学效益
办学质量
平衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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