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摘要:
乌拉圭著名记者爱德华多·加莱亚诺在《拉丁美洲,被切开的血管》中写道:“乌托邦远在地平线上,我靠近两步。它就后退两步;我前进十步,它就向更远处退十步。无论我如何迈进,永远够不着它。那么,乌托邦为什么存在呢?它存在的作用就在于——让我们前进。”“无痕”语文,就是我的“乌托邦”。
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篇名 “无痕”语文:我的教学主张
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 语文 “乌托邦” 主张 教学 拉丁美洲 爱德华 名记者 乌拉圭
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
“乌托邦”
主张
教学
拉丁美洲
爱德华
名记者
乌拉圭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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0
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