《中医基础理论》教学中应注重培养学生中医思维、兴趣和信心

• 作者: 刘玉良
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 《中医基础理论》 思维 教学
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: R2

摘要

中医学有其独特的思维方式,而中医药大学内初学中医的学生多缺少对此问题的认识,以至于影响了他们学习中医的兴趣和信心。《中医基础理论》为学生学习中医学的第一门课程,在此课程中引导学生认识中医学思维特点具有重要的意义。应该在此课程的教学中努力引导学生形成中医思维,从而确立他们对中医学的兴趣与信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉良		41	25	3.0	4.0