浅谈小学信息技术课上的有效教学——教学Word 2000的几点体会

• 作者: 张红
• 来源期刊: 苏州教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 Word 2000 教学效果 课堂教学内容 文档处理 学习过程 文字处理软件 情境教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

【正】信息技术课是一门实践性很强的学科,学科的实践性和创造性等独特特点决定与其他基础学科有许多不同之处。信息技术教育要把提升学生的信息素养作为一项核心任务。在Word2000文档处理软件的学习中,要想实现课堂教学效益最优化,必须使学生保持持久的学习兴趣,必须有精彩的课堂教学内容。下面是我的几点体会。一、营造课堂气氛是基础情境教学在教学过程中起着非常重要的作用,小学生的思维大多以直观形象为主,它们容

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1	张红		3	0	0.0	0.0