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摘要:
医学机能实验学实践性强的小班教学特点,是PBL教学法顺利开展的基础.将问题贯穿于实验教学的全过程,以实例介绍了PBL教学法在每一具体实验教学环节的应用以即开展PBL教学法应该注意问题.
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PBL教学法在机能实验中的应用
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教学方法
PBL
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学法在医学机能实验学中的应用与思考
来源期刊 四川生理科学杂志 学科 医学
关键词 PBL教学法 医学机能实验学 教学改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 R448-4
字数 3245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3885.2011.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巧云 滨州医学院基础学院 52 308 10.0 16.0
2 李金莲 滨州医学院基础学院 39 208 7.0 12.0
3 张慧 滨州医学院基础学院 19 92 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
医学机能实验学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川生理科学杂志
季刊
1671-3885
51-1160/R
16开
四川成都人民南路三段17号四川大学华西五教学楼
1979
chi
出版文献量(篇)
2634
总下载数(次)
3
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