巧用多媒体 激活科学课

• 作者: 张春芬
• 来源期刊: 苏州教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 优化 识字 阅读 习作
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.6

摘要

语文课首先要利用信息技术,着力优化识字、写字教学。其次,还要利用信息技术,着力优化语文阅读教学和习作教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春芬		5	0	0.0	0.0