信息技术课堂的“最后一百米”——例谈课堂小结

• 作者: 王赛凤
• 来源期刊: 山西师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课堂小结
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G4
• 字数: 2919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4490.2011.02.039

摘要

课堂小结作为一个课堂教学的重要组成部分,拥有着不可估量的教学能量,根据课堂小结的作用,选用恰当的方法,可以让整堂课如余音绕梁,耐人回味.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王赛凤		4	5	1.0	2.0