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联合国教科文组织与全球教育治理
联合国教科文组织与全球教育治理
作者:
杜越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
联合国教科文组织
全球教育治理
摘要:
在经济日益全球化的进程中,国际社会对教育问题的关注和重视已使教育的全球治理成为一种必然之势.本文首先对教育进入全球治理的议程进行了探讨;其次,以世界全民教育为例并从比较的角度分析了联合国教科文组织在全球教育治理中的比较优势;最后从三个方面展望了全球教育治理的未来发展.
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文献信息
篇名
联合国教科文组织与全球教育治理
来源期刊
全球教育展望
学科
教育
关键词
联合国教科文组织
全球教育治理
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
国际与比较教育
研究方向
页码范围
60-64
页数
分类号
G511
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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杜越
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节点文献
联合国教科文组织
全球教育治理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9670
CN:
31-1842/G4
开本:
16开
出版地:
上海中山北路3663号
邮发代号:
4-358
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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