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营造和谐的英语课堂教学氛围
营造和谐的英语课堂教学氛围
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摘要：
课堂是教师授课学生学习的主场所，是教学第一线阵地。本文在探索英语课堂教学的同时，力求将理论知识与当下教学实践相结合。这几年的高中英语教学中体会最深的是一定要营造和谐的课堂教学环境，只有重视学生的心理特点和学习特点，科学运用课堂教学策略，才能提高教学效率，促进学生全面发展。
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语言教学
本身
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 营造和谐的英语课堂教学氛围 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界：教育技术研究 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 和谐课堂 英语教学 德育教学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | 科学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70 | |
| 页数 | 分类号 | H319 | |
| 字数 | 4756字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
和谐课堂
英语教学
德育教学
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相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
总下载数（次）
5
总被引数（次）
849
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