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摘要:
长期以来受应试教育的影响,人们过分关注知识和技能的获得,把考试和评价等同,垂来,往往把复杂的评价简单化了。而新课程既关注学生的知识与技能的传授,也重视正确的情感、态度和价值观以及创新意识、实践能力的培养。每位学生在兴趣、
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文献信息
篇名 实施发展性评价 加快政治教学改革
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 发展性评价 教学改革 政治 能力的培养 应试教育 创新意识 简单化 新课程
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G642.0
字数 1567字 语种 中文
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1 杨金艳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展性评价
教学改革
政治
能力的培养
应试教育
创新意识
简单化
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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3533
论文1v1指导