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实施发展性评价 加快政治教学改革
实施发展性评价 加快政治教学改革
作者:
杨金艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发展性评价
教学改革
政治
能力的培养
应试教育
创新意识
简单化
新课程
摘要:
长期以来受应试教育的影响,人们过分关注知识和技能的获得,把考试和评价等同,垂来,往往把复杂的评价简单化了。而新课程既关注学生的知识与技能的传授,也重视正确的情感、态度和价值观以及创新意识、实践能力的培养。每位学生在兴趣、
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发展性评价
制度
实施策略
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
实施发展性评价 加快政治教学改革
来源期刊
中学课程辅导:教师通讯
学科
教育
关键词
发展性评价
教学改革
政治
能力的培养
应试教育
创新意识
简单化
新课程
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
观点
研究方向
页码范围
24-25
页数
分类号
G642.0
字数
1567字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
杨金艳
4
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节点文献
发展性评价
教学改革
政治
能力的培养
应试教育
创新意识
简单化
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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总被引数(次)
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