艾伦·麦克法兰人文教育思想对我国人文教育的启示

• 作者: 王春雨
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 艾伦·麦克法兰 给莉莉的信
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G40.561
• 语种: 中文

摘要

人文教育是前提性的、结构性的、终身性的具有人文关怀的教育,因此应注重个体的情感和感受.对于人自身和社会关系的认识、对于人类社会和周边环境的理解和把握、以尊重生命为特征的健康人格的养成都有赖于科学的人文教育.<给莉莉的信--关于世界之道>是艾伦·麦克法兰以与孙女莉莉通信为形式,向处于青少年时期的"莉莉们"进行人文教育的著名书籍,其内容彰显了艾伦·麦克法兰的人文情怀和人文教育思想,值得我们借鉴和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春雨	东北师范大学文学院	13	9	2.0	2.0