高职数学课程内容整合初探

• 作者: 聂涛
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 课程改革 课程内容整合 数学实验 必修模块 专业模块
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G719.21
• 字数: 3283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2011.06.037

摘要

培养高素质的劳动者和实用型人才是高职教育的培养目标。而高职数学课程改革是达到这一目标的重要环节之一。本文主要针对高职数学教学内容的改革进行了探讨，提出了“理论＋实验＋案例”的三维教学体系，优化了课程内容，突出了为专业服务的目的，做到了理论与实践相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂涛		11	36	3.0	6.0