加强学习 反复磨炼 潜心研究--浅谈小学语文教师的成长之路

• 作者: 吴丽娜
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 语文 学习 农村中小学 课程改革 基础教育 教师素质 教育教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G635.12

摘要

我国新一轮基础教育课程改革和温州推行的农村中小学教师“领雁工程”，都对农村中小学教师素质提升提出了更高的要求。在这样的背景下，如何加强学习和实践，提高教育教学效能，适应新的要求，就摆在了每一位小学语文教师面前，他们面临着巨大的压力和严峻的考验。因此，新时期的教师专业成长显得尤为重要。

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1	吴丽娜		1	0	0.0	0.0