病例驱动式教学模式在"三本"妇产科教学中的应用

• 作者: 屈王蕾 徐正惠 徐肖文 林明 胡越 陈文兵
• 来源期刊: 温州医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 课堂教学模式 改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 202-203
• 分类号: G64
• 字数: 3410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2138.2011.02.030

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡越	温州医学院附属第二医院妇产科	32	372	12.0	18.0
2	陈文兵	温州医学院附属第二医院妇产科	50	263	8.0	14.0
3	徐正惠		3	4	1.0	2.0
4	屈王蕾	温州医学院附属第二医院妇产科	26	185	8.0	12.0
5	徐肖文	温州医学院附属第二医院妇产科	28	310	9.0	17.0
6	林明	温州医学院附属第二医院妇产科	23	133	6.0	10.0