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摘要:
在不久前一次县级高质量、高效率课堂教学评选活动中,参赛的6位教师以《女娲造人》为教学内容,开展同课异构.课堂中,各位教师充分展示了各自的教学能力,给大家呈现了一个个精彩的案例.其中有一个案例给大家留下了深刻的印象,现结合这一案例,就
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文献信息
篇名 课堂教学中教师应具备的几种能力-由《女娲造人》案例谈开去
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 课堂教学 教师 案例 引导学生 文本 女娲 高质量 培养想象能力 教学能力 教学内容
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 沈建忠 2 0 0.0 0.0
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女娲
高质量
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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