浅谈信息技术与小学科学课的有效整合

• 作者: 杨利丽
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学课 信息技术 有效整合 多媒体技术 教学媒体 教学方式 网络技术 学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G623

摘要

小学科学课是一门以实验为基础的学科，信息技术作为最先进的教学媒体与科学课整合，为创建科学课新型教学方式提供了全新的环境。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展，正在深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作的方式。

作者信息

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1	杨利丽		1	0	0.0	0.0