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摘要:
一、走出超前教育的误区家长在思想认识上应该与幼儿园和学校保持一致.这个认识就是:学前教育不应是超前学习,而是学习前的准备,让孩子知道学习是怎么回事.有的家长有一种“望子成龙,望女成凤”的想法,对幼儿园提出这样或那样的“超前要求”.有的家长总会比较:某某幼儿园比较好,某某小孩在那里会写很多的字、会说很多的英语、会做数学加减等等.这样比较到底好不好呢?先看两个真实的案例.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼小衔接,是篇大文章
来源期刊 特区教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 家校互动
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄润桂 深圳市龙岗区大鹏中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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