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初中生
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初中生
创伤现场救护
培训方案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养初中生应答补全对话题的能力
来源期刊 中国教育创新与实践 学科 教育
关键词 创设直观 正式情景 培养英语思维 夯实基础 善于归类
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创设直观
正式情景
培养英语思维
夯实基础
善于归类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育创新与实践
其它
出版文献量(篇)
498
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2
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