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摘要:
本文探讨了《昆虫生态学研究进展》的教学思路、教学内容、教学模式、考核方式、教学效果以及存在的同题与建议,为培养研究生的科学学习方法和创新思维、提高研究生的专业技术水平及从事专业研究的兴趣提供参考.
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文献信息
篇名 《昆虫生态学研究进展》课程教学改革初探
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 昆虫生态学研究进展 教学思路 教学内容 教学模式 考核方式 教学效果
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G642.0
字数 3138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2011.04.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆有庆 北京林业大学林学院 268 3538 32.0 41.0
2 宗世祥 北京林业大学林学院 111 1203 19.0 27.0
3 温俊宝 北京林业大学林学院 99 1134 18.0 28.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
昆虫生态学研究进展
教学思路
教学内容
教学模式
考核方式
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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15
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26907
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