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浅谈小学高年级语文教学中的朗读
浅谈小学高年级语文教学中的朗读
作者:
江先锐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学高年级
语文教学
朗读训练
摘要:
随着社会对教育的关注,新课改也推出了一系列的措施,对小学生高年级的语文教学提出了新的要求,本着从加强朗读训练的必要性出发,结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求,以更全面地进行高年级学生的朗读训练,不断促进学生语文素质的发展。
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高年级语文教学
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈小学高年级语文教学中的朗读
来源期刊
学园:教育科研
学科
教育
关键词
小学高年级
语文教学
朗读训练
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
127-127
页数
分类号
G642
字数
2129字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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江先锐
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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