浅谈新课程改革背景下自制教具的必要性

• 作者: 王超
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 自制教具 新课程改革 中学物理教师 物理学科 实验创新 实验器材 科学探究能力 教学效果 透镜成像
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】实验是物理教学中的特色,新课程改革发展方向更注重实验探究、实验创新,它是物理学科中的重要知识组成部分。我们必须加强对物理实验的教学,以此带动我们学生的动手能力,分析能力,创新能力——这也是每个中学物理教师非常清楚而且认为是非常迫切的事情。但是我国目前物理教学中确实存在一些薄弱环节,与教材配套的实验器材不足的矛盾突出。因此新课程标准对物理实验提出了新的要求。在全面实施素质教育的今天,即

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1	王超		2	0	0.0	0.0