留学生理论课教学中的一点体会

• 作者: 孟林
• 来源期刊: 中国药理通讯
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生教育 理论课教学 医学教育事业 天津医科大学 国际交流 教育水平 高等医学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: R2-4

摘要

随着我校医学教育事业的发展，国际交流不断扩大，留学生教育已经成为反映天津医科大学高等医学教育水平的重要标志。同时留学生这个群体的特殊性，也给参与留学生教学工作的老师提出了需要思考的问题和需要尝试的教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟林	天津医科大学基础医学院药理教研室	30	375	7.0	19.0