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摘要:
高校“形势与政策”课考试中存在着考试内容有待进一步确定,考试方法有待进一步改进,考核评价有待进一步完善等问题.研究解决这些问题有利于提高对“形势与政策”课重要性的认识,有利于提高“形势与政策”课的教学效果,有利于推动高校思想政治理论课建设.要加强学理研究,丰富考试内容;要加大管理力度,创新考试方法;要完善考试体系,提高考试质量.
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文献信息
篇名 高校“形势与政策”课考试中存在的问题及其对策
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校 "形势与政策"课 考试 问题 对策
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 形势与政策
研究方向 页码范围 45-48
页数 分类号 G641
字数 4807字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆锦冲 常州大学思政部 17 97 6.0 9.0
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月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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