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中小学教师的心理压力特点
健康调查
社会支持
问卷调查
试析中小学教师不良心理状态
中小学教师
心理状态
中小学教师心理健康问题成因及维护策略
教师心理健康
成因
维护策略
中小学教师动态管理机制构建探析
中小学教师
动态管理
机制构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学教师参与决策和管理的团队参与及心理效应
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 11-13
页数 分类号 G4
字数 4424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.09.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏镜萍 华中师范大学管理学院 4 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
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