别让您的评价困扰学生——对小学课堂评价的探索

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 小学教师 学生 评价方式 上课
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂评价通常有两个含义：一是指教师上完一节课之后，大家对这节课的评价；二是指教师在上课过程中，对学生的评价。我今天要探讨的是后者，尤其是小学教师在课堂上对学生进行的评价方式及结果。

作者信息

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1	陈静		4	0	0.0	0.0