绘本阅读中教师有效反馈的策略

• 作者: 张虹
• 来源期刊: 早期教育（教师版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 50
• 分类号: G61
• 字数: 1464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2011.03.030

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张虹		4	4	1.0	2.0