作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从思想及行动两方面,提出了改革预习什么,加强预习方法的指导和反馈来提升小学中高年级语文预习有效性。
推荐文章
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
心理剧对小学中高年级学生社会适应性的干预研究
心理剧
小学中高年级学生
社会适应性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升小学中高年级语文预习有效性的思考
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 预习 有效性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 159-159
页数 分类号 G623.2
字数 2458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋斌 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
预习
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导