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数学课堂中要重视学生获取知识的思维过程
数学教学
思维过程
能力提升
揭示思维理论贯穿数学教学
思维过程
能力
数学教学
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
在数学课堂教学中如何培养学生的"说话"能力
小学数学
课堂教学
'说话'能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样在数学课堂教学中揭示思维过程
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G63
字数 2477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2011.05.001
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作者信息
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1 陈国光 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
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