让阅读教学走向自主、人文、开放

• 作者: 龚红宇
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 自主 人文 开放 语文课堂 学生阅读 对话过程 新课标
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。新课标下，这一理念体现了阅读教学在初中语文课堂中的重要地位，我们要重视学生阅读的独特感受和体验。它给初中语文课堂带来了无限的生机与活力，那么如何使阅读教学走向自主、人文、活跃、开放呢？笔者以为可以从以下几方面着手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚红宇		4	0	0.0	0.0