小学音乐教学中德育和美育的渗透

• 作者: 史东祥
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 美育 德育 教育形式 音乐教育 感受生活 陶冶情操 快乐学习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-49
• 分类号: G623.71
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

音乐是听觉的艺术,音乐教育是以听觉审美为核心的一种教育形式,其过程就是让学生感受美、创造美的过程,也是感受生活、陶冶情操的过程。我们知道歌曲都是听会的,而不是学会的,因此音乐教学应该让学生在充满愉悦的状态下,达到赏心悦目、快乐学习的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史东祥		1	7	1.0	1.0