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摘要:
[心态一]学生学业负担过重,无时间阅读 在实施素质教育的今天,教学质量是学校领导考核每一位教职工的“法宝”,所以,现在的考核机制中的“末尾淘汰制”让农村教师时时为自己的“饭碗”担心,一厘之差往往就决定教师的教学质量的高与低。教师为了提高分数点,牢牢地“捆绑”着学生的双手,一切可占用的时间都被占用了,
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篇名 农村小学生非积极课外阅读心态及策略
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 医学
关键词 课外阅读 小学生 心态 农村 教学质量 考核机制 素质教育 学校领导
年,卷(期) xxywjxyd_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 R395
字数 语种
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1 胡春梅 3 0 0.0 0.0
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小学生
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考核机制
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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