基于教学流程与问题解决的集体备课

• 作者: 司家栋
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 集体备课 教学流程 题解 常规型 最优化 时间 课堂 内解
• 年，卷（期）: fjjy_2011,（7）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: O224

摘要

在有限的时间内解决最重要的问题，是提高集体备课实效的根本。我们把集体备课分为两大类：一类是基于课堂教学流程各环节最优化的常规型集体备课。这一类的集体备课。一般性的问题要求教师在个人备课中自行解决，要把时间和精力用在研究决定课堂质量的几个关键环节上。