解词语 想画面 悟真情--《但愿人长久》两个教学片段与反思

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 文学
• 关键词: 教学片段 词语 画面 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: H136

摘要

《但愿人长久》第三自然段主要写了苏轼和弟弟苏辙手足情深，分别已久格外思念。在教学中，我紧紧抓住了文中的两个词语进行教学，取得了很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘飞		1	0	0.0	0.0